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Représentation de la formation : Prendre la parole en public - EG004

Prendre la parole en public - EG004

Gagnez en confiance et devenez un as de la prise de parole en public

Formation mixte
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,2/10
(8 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
S'inscrire
Durée :14 heures (2 jours)
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Formation créée le 04/10/2020. Dernière mise à jour le 20/11/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Développez vos compétences en prise de parole en public et rayonnez lors de vos présentations. Gagnez en confiance et en impact en maîtrisant les techniques essentielles de communication orale. Structurez vos discours de manière claire et persuasive pour capter l'attention de votre auditoire. Exprimez-vous avec assurance grâce à des exercices pratiques et des mises en situation réalistes. Utilisez votre langage corporel et votre voix de façon efficace pour transmettre votre message avec conviction. Adaptez votre discours en fonction du public pour créer une connexion authentique et captivante. Utilisez des supports visuels de manière stratégique pour renforcer l'impact de vos présentations. À la fin de cette formation, vous serez prêt à prendre la parole en public de façon fluide et percutante. La formation "Prendre la parole en public" est interactive et pratique, combinant des présentations, des exercices pratiques, des études de cas et des discussions en groupe. Elle est adaptée à tous les niveaux d'expérience et peut être personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de votre organisation. Durée 14h (2 jours) Tarif INTER entreprises: 1036 €/stagiaire Tarif INTRA : Nous consulter Pour une formation INTRA entreprise, le contenu est travaillé pour s’adapter aux problématiques spécifiques de l'organisation.

Objectifs de la formation

  • Captiver son auditoire
  • Structurer son discours
  • Utiliser les techniques pour gérer son trac

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
Prérequis
  • Aucun pré-requis spécifique

Contenu de la formation

  • Préparer et structurer son intervention
    • Connaître son auditoire
    • Comprendre l'importance de la préparation de l'intervention
    • Rythmer et construire une présentation orale
    • Se préparer personnellement, se mettre en scène
    • Préparer le matériel de sa prise de parole
  • Gérer son trac
    • Savoir utiliser son trac comme énergie
    • Maîtriser sa voix et sa respiration lors de la prise de parole
    • Identifier ses propres réactions face au stress
    • Conserver concentration et maîtrise de soi
  • Maîtriser sa communication verbale et paraverbale
    • Définir les éléments clés d'une communication verbale réussie
    • Utiliser efficacement la communication verbale et non-verbale
    • Identifier les gestes qui trahissent nos pensées
    • Maîtriser la gestuelle et la décoder
    • Connaître les postures à adopter et celles à éviter
  • Se maîtriser et maîtriser sa relation avec le public
    • Démarrer et bien commencer son intervention
    • Ecouter, regarder le public, utiliser les réactions
    • Utiliser des formules d'orateur pour faire adhérer à ses idées
    • Argumenter pour convaincre son auditoire
    • Répondre aux questions agressives, manager les perturbateurs
  • Réaliser le bilan de son intervention pour progresser
    • Réaliser un bilan d'intervention
    • Définir ses champs de progression
    • Mettre en place les éléments de progression
Équipe pédagogique

La formation est menée par un intervenant spécialiste du domaine.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Le stagiaire travaille sur des cas concerts pour lui permettre une application directe en entreprise.
  • Une évaluation des compétences en fin de formation permet de mesurer la progression du stagiaire au regard des besoins exprimés en amont ( recueil des besoins et évaluation pré-formative).
  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques, jeux pédagogiques .
  • Le participant complète un recueil des besoins avant la formation, une évaluation à la fin de la formation ( à chaud) et 3 mois après la formation (évaluation à froid).
  • Signature en ligne pour émarger par demi-journée
Ressources techniques et pédagogiques
  • Formation opérationnelle basée sur la pratique
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets et/ou mises en situation
  • Manipulation de jeux pédagogiques
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(8 avis)

Lieu

Espace Gabriel ou... Espace Gabriel ou sur site

Capacité d'accueil

Entre 5 et 9 apprenants