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Représentation de la formation : Formation tuteur LISI

Formation tuteur LISI

Devenez un tuteur compétent et inspirant pour soutenir efficacement le développement des apprenants

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 07/11/2024. Dernière mise à jour le 21/03/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Au cours du programme, les participants développeront des compétences clés telles que : - la communication efficace, - la gestion du temps, - la facilitation de l'apprentissage et - la résolution de problèmes. Ils apprendront également à adapter leur approche pédagogique aux besoins individuels des apprenants, à évaluer leur progression et à fournir un feedback constructif. À la fin du programme, les participants seront en mesure de : - Comprendre les principes et les compétences clés du tutorat. - Établir une relation de confiance avec les apprenants et créer un environnement favorable à l'apprentissage. - Faciliter l'apprentissage en utilisant des techniques pédagogiques adaptées aux besoins individuels des apprenants. - Fournir un soutien personnalisé et un feedback constructif aux apprenants. - Gérer efficacement leur temps et organiser les séances de tutorat de manière efficace. - Évaluer la progression des apprenants et ajuster leur approche en conséquence. - Gérer les défis et les obstacles courants rencontrés lors du tutorat. - Contribuer à la réussite des apprenants en favorisant leur développement et leur autonomie. Devenez un tuteur d'excellence, fournissant un soutien personnalisé et contribuant à leur réussite. La formation de tuteur est interactive et pratique, combinant des présentations, des exercices pratiques, des études de cas et des discussions en groupe. Elle est adaptée à tous les niveaux d'expérience et peut être personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de votre organisation. Durée 14h (2 jours) Tarif INTER entreprises: 1036 € Tarif INTRA : Nous consulter

Objectifs de la formation

  • Construire la relation avec le nouvel arrivant
  • Acquérir les compétences nécessaires pour encadrer le tutoré
  • Transmettre son savoir, savoir-faire et savoir être
  • Connaître les spécificités pour un apprenti

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne devenant tuteur dans l'entreprise
Prérequis
  • Aucun prérequis spécifique

Contenu de la formation

  • Se situer le rôle du tuteur pour optimiser son positionnement
    • Identifier les enjeux du rôle de tuteur
    • Inventorier ses propres motivations de son rôle de tuteur
    • Connaître le rôle des autres acteurs dans la relation avec le tutoré
    • Définir son rôle, missions et conditions de réussite
  • Comprendre les différents modes de fonctionnement en fonction de la génération
    • Identifier les nouveaux rapports au travail
    • Comprendre les différents modes de communication
    • Mettre en place les conditions d'une bonne communication
  • Transmettre son savoir et savoir faire
    • Recenser les compétences à maîtriser par le tutoré
    • Construire un parcours progressif avec des objectifs
    • Identifier les situations formatives
    • Mettre en place un outil de suivi
  • Tutorer efficacement
    • Préparer sa mission de tuteur
    • Situer ses interventions en fonction du niveau d'autonomie et de progrès du tutoré
    • Identifier les axes d'amélioration
    • Évaluer les compétences
  • Transmettre son savoir-faire
    • Identifier son savoir-faire en actions formatives
    • Choisir le bon moyen de transmission du savoir
    • Apprendre à formuler clairement les consignes
    • Savoir encourager/complimenter
  • Conduire des entretiens de suivi
    • Accueillir et intégrer
    • Savoir réaliser des feed-back
    • Mettre en place des phases réflexives
    • Recadrer quand nécessaire
    • Penser à féliciter et à encourager
    • Adapter sa position pendant le parcours formatif, prendre en compte le degré d'acquisition de compétences et d'autonomie du tutoré sur le poste de travail
  • Connaître les spécificités pour un apprenti
    • La durée du temps de travail / temps de formation
    • La sécurité et la santé au travail
    • Les interdits (tâches dangereuses, électricité, etc...)
    • Les spécificités pour les apprentis mineurs
Équipe pédagogique

La formation est animée par un intervenant spécialiste du domaine.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Le stagiaire travaille sur des cas concrets pour lui permettre une application directe en entreprise
  • Une évaluation des compétences en fin de formation permet de mesurer la progression du stagiaire au regard des besoins exprimés en amont ( recueil des besoins et évaluation pré-formative)
  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques, jeux pédagogiques
  • Le participant complète un recueil des besoins avant la formation, une évaluation à la fin de la formation ( à chaud) et 3 mois après la formation (évaluation à froid)
  • Signature en ligne pour émarger par demi-journée
Ressources techniques et pédagogiques
  • Formation opérationnelle basée sur la pratique
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets et/ou mises en situation
  • Manipulation de jeux pédagogiques
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Lieu

Espace Gabriel ou... Espace Gabriel ou sur site

Capacité d'accueil

Entre 2 et 8 apprenants